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  • 作文

    《给教师的建议》读后感

    在阅读教育类书籍时,经常看到一个响亮的名字——苏霍姆林斯基,看到文中引用他的经典名句,可从未真正静下心来阅读过他的任何作品。假期刚好看了一本苏霍姆林斯基的著作——《给教师的建议》,有幸拜读,感觉它真是一本好书! 其中在《谈谈教师的教育素养》这篇文章中提到,教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书,读书应该成为教师的精神需要。 读了《教师的时间从哪里来》后,我真的触动很大。我也常抱怨没有时间,一个字忙”。每天早早到校,很晚才离开学校,备课、上课、改作业、课外辅导、处之间的问题,已有点应接不暇,还要活中琐碎的事情。正当我看不清方向时,苏霍姆林斯基告诉了我答案——教师的时间从读书中来。只有每天不间断地读书,跟书籍结的友谊,就像潺潺小溪,每日不断注入思想的大河一般。”可谓是柳暗花明又一村”,我明白了,为什么那么多优秀教师,课堂上总是那么得心应手、左右逢源、游刃有余,不出现什么突发事件我的祖国作文,他们都能巧妙引导,让课成焕发精彩。想想自己的课堂作文,也做了精心准备,教学环节环环相扣,但课堂上却总感到语言贫乏,缺乏感染力,教得费力。这才恍然大悟,优秀教师是平时的点点积累,在日常工作中提练,借鉴其他教师的先进经验,用一辈子来备课,而我只用课前的几个小时来备课,书到用时方恨少”我的祖国作文,效果当然不同。 一位优秀的高级教师曾说过:只读两本书(教材、教参)的教师无论如何是不能成为优秀教师的”。读书可以提升自己的教育的爱心和社会的良心。这是做一个真正的教师”所不可缺的精神底子”。有人说‘没时间读书’,关键还是他不想读书……”这样的读书箴言,我完全赞成,并深有同感。苏霍姆林斯基说过:一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏我的祖国作文,那就是喜欢读书的精神。” 读苏霍姆林斯基,你会感到教育可追
    守望作文 感谢师恩作文 我的祖国作文

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